Hoy nuestros alumnos han dramatizado la visita a un museo.
Hemos creado 5 puestos a los que ellos mismos han etiquetado con su nombre: Pinturas y cuadros, máscaras, cerámica, esculturas y piezas valiosas.. Algunas de las obras son las que ellos mismos han creado.
Cada niño se ha situado en un puesto y ha tenido que explicar a los turistas (resto de alumnos) qué artículos se exponían, artista que los ha creado, materiales utilizados y técnicas empleadas.
Una forma diferente de conocer el funcionamiento del museo.
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