MAPA CONCEPTUAL FIN DE PROYECTO DE COCINA Y ALIMENTOS

 Hemos llegado al final del trimestre y también al final del proyecto de Cocina y Alimentos.

Hemos trabajado un montón, hemos realizado muchos talleres y actividades chulas relacionados con la cocina: talleres de arte, de literatura, de plástica, de cocina, de música, dramatizaciones, salidas, visitas, talleres sensorial, elaboración de menús, etc.

Ha resultado muy gratificante y enriquecedor este proyecto. Pero... ¿Qué hemos aprendido?

Para hacer una recapitulación de los contenidos trabajados, realizar una evaluación de lo aprendido y comprobar si nos hemos dejado algo, hemos elaborado un mapa conceptual.

Para ello, hemos utilizado imágenes sencillas, las propias fichas que han realizado los alumnos como consecución de algunas actividades así como algunas fotografías que hemos tomado a lo largo del proyecto.

Primero se han encontrado el mapa en blanco, sólo con el título. Después, uno a uno han ido saliendo y pegando las imágenes. Cada alumno se ha encargado de ponerle el título a cada imagen. Los alumnos de 4 años se han encargado de los títulos más largos y los alumnos de 3 años se han atrevido y han copiado ellos solos los títulos más sencillos.

Así ha quedado nuestro mapa conceptual del final del Proyecto de Cocina y Alimentos

Y para certificar que han realizado un buen trabajo y que han participado con éxito en dicho proyecto, se les ha hecho entrega de un diploma que ellos mismos han rellenado.