2. MATEMÁTICAS.
Hoy vamos a conocer una nueva figura geométrica, EL TRIÁNGULO. Para ello, motivamos a los alumnos hacia su aprendizaje con este cuento (contado por la profe María):
- Buscar en casa objetos que tengan forma triangular.
- Experimentar el trazo del triángulo en arena, sal, en una hoja en blanco en la siguiente dirección:
- Sube la montaña (como la letra "A")
- Baja por el otro lado (sin levantar el lápiz)
- Unimos con un palito (sin levantar el lápiz)
Como actividad complementaria propongo lo siguiente (opcional y si os apetece):
Habréis comprobado que una de las imágenes del cuento habla de triángulos de diferentes formas y colores, pues esta imagen no tiene color. Os animo a que la copiéis y coloreéis los triángulos de muchos colores.
3. TALLER SENSORIAL SOBRE LOS ALIMENTOS
Vamos a aprovechar que se acerca la hora de la comida o lo dejáis para la meriendo. Debe ser un momento en el que les apetezca comer y a la vez disfruten con la actividad.
Tendremos preparados diferentes alimentos (frutos secos, galletas, chuches, embutido, pan, queso,frutas, etc) y tapamos los ojos del niño.
Les daremos el alimento dejando un tiempo para que perciba el sabor (dulce o salado)
Deberán decir si perciben un sabor dulce o salado.
Cuaderno "Fichas de Unidades Didácticas. Los alimentos", ficha 3.
¡NO OLVIDÉIS ESCRIBIR VUESTRO NOMBRE TODOS LOS DÍAS!
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