PROYECTO: TEATRO. CUENTO MOTOR "EL BOSQUE ENCANTADO"

 Seguimos investigando sobre aquello que está relacionado con el teatro y no hemos dado cuenta que para que una historia sea creíble no solo necesitamos un guion sino ambientar toda la obra. El escenario debe de estar decorado con elementos relacionados con la historia y por supuesto los actores y actrices deberán estar caracterizados y maquillados (disfraces, pelucas, sombreros, gafas…) para la ocasión.

Así que, aprovechando el carnaval, preparamos nuestra propia caracterización con unas diademas y pulseras de hojas que decoramos libremente. Después, la seño nos ayudó a maquillarnos y finalmente…. Dramatizamos un cuento motor en clase!! Nos convertimos en unos animales de un bosque encantado que vivían muy felices hasta que llegó un brujo muy muy malvado…. ¡qué divertido!

PROYECTO DEL TEATRO. TALLER DE MÁSCARAS. "ASÍ NOS EXPRESAMOS"

 Nuestros alumnos y alumnas de 4 y 5 años lo tienen muy claro, ¿para qué sirven los teatros?, pues para contar historias. Las cuales, son representadas por diferentes actores y actrices, que deben de seguir un guion y unas órdenes marcadas por el director. Estas historias sirven para transmitir emociones, de ahí que haya historias tristes (drama), o sean alegres (comedia), etc.

Con este taller, aprenderemos a diferenciar e identificar distintas emociones en ellos y en sus compañeros y compañeras.

Lo primero que hicimos fue visionar el cuento del “Monstruo de colores” en nuestra pizarra digital y después jugamos con el dado de las emociones. Cada niño lanzaba el dado y debía de dramatizar la emoción que saliera.

Después decoramos libremente unas “máscaras de emociones” que nos ayudaron a experimentar con estas expresiones de una forma muy divertida.

INICIO PROYECO "SE ABRE EL TELÓN"

 En este trimestre decidimos iniciar una nueva aventura sobre los proyectos, estaba vez conoceremos todo aquello que está relacionado con el TEATRO.

El teatro en el aula infantil es un recurso de los más valiosos que podemos encontrar para la educación global de los niños. Además, es una herramienta para educar de forma divertida. Si lo podemos utilizar en el aula, trabajaremos muchas capacidades. Así, los niños irán descubriendo todo un mundo de expresividad y creatividad.

Además investigaremos sobre qué tipos de teatro existen, cuál es su origen, conoceremos algunos de los dramaturgos más importantes, las obras de teatro más conocidas… y sobre todo dramatizaremos cuentos, nos maquillaremos y nos convertiremos, en más de una ocasión, en auténticos actores y actrices.

Para comenzar nuestra investigación, abrimos un diálogo dirigido sobre aquello que ya conocemos en referencia al teatro y lo que nos gustaría aprender sobre él. Todo ello quedó plasmado en dos cartulinas que dieron pie a nuestro rincón.